互动教学在高中数学中的运用

摘要：

数学是一门极其抽象的科目,很多教师为了让学生理解数学知识会进行大量的讲解、论述.殊不知,缺乏互动的深层次理解,很多学生因为没有参与感而昏昏欲睡,导致课堂教学效率不佳.想要改变现状,教师就需要将互动教学运用起来.因此,本文从巧设问题、小组合作、导学案教学三个方面入手,阐述了互动教学在高中数学中的运用.

关键词：高中数学、互动教学、应用

分类号：G642.0;G434;H319

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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