巧用微课,助力小学数学课堂教学

摘要：

微课是现代教学的产物,其形式较为新颖,内容短小而精悍,使用起来比较方便.在小学数学课堂上,教师在认真研究教材的基础上,将微课穿插于课堂教学的任何部分,有目的地对某一内容进行讲授,让学生能够更加直观地掌握抽象的理论知识,提高教学效率.

关键词：微课、课堂教学、小学数学

分类号：G633.6;G424.21;O4

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92,91