如何利用数学游戏增强课堂创新性
随着素质教育的实施和改革,教师在教学过程中更注重培养学生的探索能力和思维能力,通过增加课堂互动环节来营造活跃的课堂气氛.而数学游戏对推动学生学习积极性也有不可忽视的作用,教师可以通过引入数学游戏来提高学生学习过程中的主动性,本文简要阐述了数学游戏对小学数学课堂的启发和影响.
数学游戏、创新性、课堂创新、用数学
G633.6;G712;G423.06
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学游戏、创新性、课堂创新、用数学
G633.6;G712;G423.06
2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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