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如何利用数学游戏增强课堂创新性

引用
随着素质教育的实施和改革,教师在教学过程中更注重培养学生的探索能力和思维能力,通过增加课堂互动环节来营造活跃的课堂气氛.而数学游戏对推动学生学习积极性也有不可忽视的作用,教师可以通过引入数学游戏来提高学生学习过程中的主动性,本文简要阐述了数学游戏对小学数学课堂的启发和影响.

数学游戏、创新性、课堂创新、用数学

G633.6;G712;G423.06

2020-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253/O1

2020,(6)

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