小学数学教学要培养学生自主探究精神
自主探究是一种全新的教学理念和教学模式,它本着"以学生发展为本"和"教为学服务"的思想观念,以充分调动和发挥学生自身学习的积极性与主动性的目的,深入挖掘学生探究学习的潜力.在小学数学教学中,将自主探究应用于课堂教学,是一次重大的教学方式的改革,一方面可以给予学生更多自主学习和创造的时间和空间,有助于形成浓厚的课堂学习氛围,另一方面,可以从根本上实现学生在课堂学习中的主体地位,改变学生的学习方式以及思维逻辑,促进学生创新意识和实践能力的提高.
小学数学教学、学生自主
G623.5;G424.21;H319
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
20