高中数学教学中培养学生数学思维能力的策略
作为一门传统科目,从小学到高中,数学一直以来都占据着重要地位,随着难度的提升、要求的增加,仅仅依靠题海战术无法满足学生提高专业素养的需求,这就要求教师要注重培养学生的数学思维能力.在学习高中数学时,数学思维能力是至关重要的一项专业技能,有利于学生培养优秀的学习习惯、探索正确的学习方法,减轻数学学习的负担,从而高效地开展高中数学的学习.本文以分析高中数学教学中的现象和问题为出发点,对如何培养学生的数学思维能力提出了几点策略,从而为学生提供更广阔的发展空间.
高中数学、思维能力、策略分析
G649;G712;G442
2019-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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