期刊专题

高中数学学生自主学习能力培养的有效策略

引用
在新课程改革的大背景下,自主学习能力的培养越来越受到教育者的关注.学生自主学习能力的提高不仅可以充分体现学生的主体地位,还可以为学生的终身学习打下良好的基础.笔者仅立足于自身的教学实践与经验,从"注重课前预习,培养自学意识""开展合作探究,形成探究习惯"和"课后巩固复习,构建知识体系"这三方面入手,就高中学生数学自主学习能力培养的有效策略发表个人的认识与看法.

高中数学、自主学习、有效策略

H319;G633.6;G4

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

75

暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2019,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn