如何在数学教学中培养小学低年级段学生的良好书写习惯

摘要：

随着社会的发展改革,我国教育制度也在不断的改革完善.数学作为小学生主要学习的科目之一,其教学成果受到社会及教育界的广泛关注.新课程标准把培养学生的学习习惯列为素质教育的重要方面,对于数学学科来说,培养学生良好的书写习惯对于其数学课堂效率的提高以及思维能力的培养有重要的现实意义.本文通过阐述当代小学生不良书写习惯的影响,提出如何培养其良好书写习惯的措施.

关键词：数学、小学生低段、书写习惯

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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