小学数学课堂导入技能策略探析

摘要：

随着新课改的推进和实施,提高小学数学课堂教学的效率和质量成为当前课堂教学中面临的一个重要问题.从数学的学科性质出发,结合学生的认知特点,以课堂导入为契机,启发学生的数学探究精神,提高小学数学课堂教学的效率和质量.

关键词：小学数学、导入技能、教学策略

分类号：G63;G424.21;G712

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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