如何解决合作学习数学课堂中的低效问题

摘要：

随着社会的发展和课程改革的推进,小学合作教学的模式被广泛应用到了数学教学当中.但是,由于各种主客观原因,在实际教学的过程中,也出现了小组合作学习表面化的问题,这就造成了小组合作课堂的低效现象.因此,教师在日常教学的过程中,就要着重解决合作学习课堂中出现的问题.

关键词：初中数学、合作学习、低效问题

分类号：G633.6;G434;G717

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65