期刊专题

高中数学高效课堂的构建

引用
课堂教学是师生活动的主要形式,是学生获取知识、锻炼能力的主要途径.在数学课堂中,学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者和引导者.教师要运用多种教学方法提升课堂的教学效率,使学生喜欢上数学,感受到数学学习的乐趣.下面,我从"创设问题情境,激发学生对数学问题的思考""小组合作探究,提高学生的探究能力""借助多媒体,直观地呈现教学内容"三个方面入手,就如何构建高中数学高效课堂进行初步的分析与探讨.

高中、数学、高效课堂

G633.6;G4;G807.4

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2019,(3)

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