借助几何直观提升核心素养 ——以"长方形的面积"教学为例

摘要：

几何直观主要是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用.在教学中一是借助几何直观,建立表象;二是借助几何直观,积累活动经验;三是借助几何直观,提高思维能力;四是借助几何直观,建立模型思想.通过几何直观来提高教学效率、优化数学课堂质量,提升核心素养.

关键词：几何直观、核心素养

分类号：G633.6;S965.325;K878.8

在线出版日期：2019-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58