多元化教学方式在初中数学教学中的运用

摘要：

新课程改革为多个学科提供了发展的机会,数学作为初中阶段的一门主要学科,对学生的学习成绩有着重要的影响.因此,作为一名初中数学教师,应采取多元化的教学策略,有效激发学生的学习热情,促进学生的全面发展.对此,本文从联系生活实例、创设问题情境、小组合作探究三个方面来对初中数学多元化教学方法展开初步探讨.

关键词：初中数学、多元化、教学方法

分类号：G633.6;G431;R681

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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