授"渔"策略与研究

摘要：

经过多年的努力,我国数学教学现状已经有了很大的改观,在思想和实践上取得了骄人的成绩,但对学生学习方法的研究显得相对滞后.我们都知道,授"渔"比授"鱼"更重要,因此加强学生学习方法指导的研究就显得更为迫切.我们要根据现行的数学课程标准,结合先进的教育理念和方法,针对学生的实际情况,使学生乐学、会学、善学,让学生不断取得成功.结合自身的教学实践,本文阐述了对初中数学学习指导的认识,提出了实施初中数学学习指导的意义、内容、策略及形式.

关键词：数学、思想、方法、习惯、方向、能力

分类号：G633.6;G420;G812.5

在线出版日期：2019-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14