生活——学生数学学习的沃土

摘要：

小学数学教学生活化不仅是新课程积极倡导的,广大教师也在不断探索其实施策略.在数学教学中,加强教学内容与实际生活的有机整合,强调的不仅是让数学回归生活,更重要的是全面激发学生的学习热情,引导其进一步了解生活中蕴含的数学知识,同时也能够加深学生对所学数学知识的理解,从整体上提高学生的数学素养.

关键词：小学数学、生活化、实施策略

分类号：G633.6;G442;G718.3

在线出版日期：2018-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95