高职数学教学改革的思考与实践

摘要：

在高职课程设置中,数学属于基础课程,其主要是利用数学教学让学生解决问题、分析问题、发现问题的能力能够得到有效提高,从而实现对学生创新型思维的培养,因此在高职课程设置中,数学也属于一项重要学科,能够对学生的逻辑思维能力进行有效培养.但是由于受应试教育和传统教学理念的影响,导致现阶段高职数学教学效果很难达到理想状态,因此在新课改的背景下,高中数学教学也应该适当进行改革,对其复杂烦琐的教学内容和落后单一的教学模式进行改革创新.本文从高职数学教学现状入手,结合高职教学的实际情况提出改革高职教学的几点有效实践措施.

关键词：高职院校、数学教学、改革、实践措施

分类号：G633.6;G434;G712

资助基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项项目;广东省高等教育高职专类教改重点项目

在线出版日期：2018-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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