微课在初中数学教学中的应用

摘要：

随着信息技术的发展和数字化时代的到来,数学的作用日益凸显,数学素质已成为现代社会每一个公民都必须具备的基本素质,初中数学作为数学教学的基础,是学生打好基本功,培养数学思维的黄金时期,然而在传统数学课堂上,老师往往只顾强调数学公式、性质、定理等基础知识,缺乏对学生数学思维品质的培养,也使得教学变得枯燥、乏味,减少了学生学习热情.如何让数学课变得生动,使学生易接受,一直是数学教师面临的一大难题.本文通过分析微课这种新兴的教学手段,将它与初中数学教学相结合,改变以往学生的学习方式,活跃学习氛围,帮助学生更好地学习数学.

关键词：微课、数学教学、教学应用

分类号：G7;G633.6;O1-0

在线出版日期：2018-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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