探究式教学在高中数学教学中的应用
在新课程改革的背景下,我国教育部门要求高中学校培养高中生的数学综合能力,由于传统的数学教学在教学过程中注重高中生的机械记忆,忽略培养高中生自主探究数学知识的能力,从而使我国大部分高中生未曾形成数学综合能力,因此,对于传统的数学教学应该全面进行改革,而探究式教学方式的出现恰好满足现阶段的数学教学现状,所以本文对于探究式教学在高中数学教学中的应用策略进行分析,以此来提升我国高中数学教学水平.
探究式教学、高中、数学教学
G633.41;G434;D641
2018-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
28