高中数学教学中的"问题情境"创设思路

摘要：

随着我国社会经济的不断进步与发展,人们对教育问题越来越重视,优质的课堂教学、和谐的师生关系都会为教学的成功打下基础,学生学习的主要动力来自兴趣,只有激发起学生学习的兴趣,才能体现学生学习的效果,根据新课程改革,在教学中创设适当的问题情景能够更好地培养学生的能力,同时,问题情境创设也是高中数学教学中最为重要的部分,本文就对创设问题情境的作用与意义以及高中数学教学中创设问题情境的方法进行具体的分析与说明,希望能为以后该方面的工作提供一些帮助.

关键词：高中数学、问题情境、创设方法、意义与作用

分类号：G633.6;F275.6;G456

在线出版日期：2018-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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