小学数学与初中数学有效教学衔接研究
小学与初中数学教学的有效衔接,对初中数学教学有很大影响,我们应深入分析、研究影响两者衔接的主要因素,本文主要从教学知识和学习心理以及学生习惯三个方面进行了分析.
小学数学、初中数学、有效衔接
G623.5;G427;G710
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、初中数学、有效衔接
G623.5;G427;G710
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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