新课改背景下的高中数学教学策略

摘要：

随着社会的发展和教育理念的不断革新,教育领域逐渐开始了一场变革,具体体现在数学这一科目,主要表现在教学目的、教学过程以及数学教材等各个方面,基于这些变革需要高中数学教师帮助学生提升其综合学习能力.鉴于以上情况,笔者将从以下三方面具体分析有效的教学策略:以鼓励为主,激发学生的学习兴趣;联系学生生活,开展情境式教学;采用小组合作教学,培养学生创新思维.

关键词：新课改、高中数学、教学策略

分类号：G633.6;G420;O174

资助基金：江苏省教育科学十三五规划教师发展专项课题J-b/2016/17

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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