小学中低段数学课堂问题情境创设策略

摘要：

创设问题情境是数学教学中的一个重要环节,特别是对于中低段学生来说,好的问题情境可以快速抓住学生的思维,让学生的注意力能够很快地聚焦到课堂,从而高效地完成本堂课所学习的内容.本文就创设问题情境的一般原则及常用方法做一些探讨.

关键词：数学教学、问题情境、创设

分类号：G633.6;G434;G71

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41