一年级数学课堂教学如何有效地实现学生动手操作能力的培养

摘要：

在一年级数学课堂教学中,要培养学生的动手操作能力,可以从创设学习情境、利用课堂生成资源、采取形式多样的训练等方面入手,从而引导学生主动参与到操作活动当中,并熟练地动手操作学具,提高动手操作能力.

关键词：创设情境、熟练操作、训练、养成习惯、培养能力

分类号：G633.7;G420;F202

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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