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初中数学课堂教学中的师生互动及实现途径

引用
随着社会的发展和科技的进步,人们对精神文明的要求也越来越高,教育越来越被人们所重视,数学是初中阶段的基础学科,数学知识有时又很枯燥,因此,如何调动学生的积极性,通过有效的师生互动激发学生学习数学的兴趣,是每个数学教师需要思考的问题.

初中数学、课堂教学、师生互动、途径分析

G434;G633.6;D64

2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学大世界(中旬版)

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