试论自主学习对初中数学教学的促进作用及实现途径
自主学习法要求学生在学习时有明确的目标和学习任务,自主学习法能够锻炼学生的分析能力,加强学生的思维能力.但是现在大多数学生都不能很好地掌握自主学习的方法和技巧,尤其是初中数学的自主学习,学生目标不明确、学习方法不正确等问题都不利于学生成绩的提升,更不利于教师的课堂教学质量的提高.
自主学习、初中数学、教学核心
G633.6;G434;G72
2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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自主学习、初中数学、教学核心
G633.6;G434;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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