期刊专题

微课条件下小学数学逻辑思维训练研究

引用
在新课改背景下,要求学校对学生的综合素质进行培养,进一步提高学生的学习水平及能力.在小学数学课堂中,教师通过开展微课对小学生的数学逻辑思维进行训练,从而全面提高小学生的数学综合能力,为其今后的数学学习奠定坚实的基础.

微课、小学数学、逻辑思维训练

G633.91;G72;B81

2017-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(10)

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