让低年级学生的思维"飞"起来

摘要：

小学低年级的学生年纪小,依赖性强,有意注意力低,缺乏学习经验和方法,语言表达能力差,但是好奇心强,总喜欢异想天开.根据他们的年龄特征,我在数学课堂上注重培养学生的独立思维能力,充分挖掘学生的潜能,创设机会激发他们的思维能动性,让他们的思维"飞"起来.

机标关键词：低年级学生

分类号：G623.2;G424.1;H195.3

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44