开放式课堂提升小学数学课堂效率
数学是中小学教学的基础课和重点课,但是很多同学都觉得数学难学,究其原因是传统的教学方法多是照本宣科的抽象理论说教或枯燥的题海战术,这样的教学方法看似能训练学生的数学能力,其实与实际应用脱节,也没能照顾到学生的兴趣,长此以往,就会让成绩中下的学生逐渐丧失学习兴趣,沦为后进生.
小学数学课堂、开放式课堂、课堂效率
G623.5;G434;G718.5
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学课堂、开放式课堂、课堂效率
G623.5;G434;G718.5
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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