小学数学教学中的课堂讨论
课程标准倡导交流、合作的自主学习,有效的课堂讨论是完成这一要求的重要途径.所谓课堂讨论是指在教师指导下,学生互相启发、补充,获取数学知识,提高课堂教学有效性,进而提升自身学习能力和数学素养.小学数学教学中,教师应善于指导并组织学生开展课堂讨论来提升数学教学的有效性.
小学数学教学、课堂讨论
G623.5;G434;G712
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
小学数学教学、课堂讨论
G623.5;G434;G712
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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