数形结合在初中数学教学实践中的运用

摘要：

我国的教育发展正在由传统的应试教育向素质教育转变,教育内容改革也在新课程标准的指导下有序展开.为切实增强初中数学教学的有效性,数形结合思想得到了广泛的运用.本文从初中数学教育实践出发,重点阐述数形结合对初中数学教学的重要性以及实际的数学教学应用和实践举例.

关键词：初中数学、数形结合、实践应用、思维方法

分类号：G42;G634.6;D633

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11,10