善于举例——架起具体与抽象之桥——《乘法分配律》教学例谈

摘要：

[课前思考]
乘法分配律是苏教版四年级下册的内容,是在学生学习了加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律的基础上教学的.在所有的运算定律中,乘法分配律是学生较难理解和叙述的.如果学生没有充分经历从具体到抽象的过程,学生对概念的理解就是表面的、肤浅的、模糊的,也就无法触摸到数学的本质.

机标关键词：具体与抽象、分配律、教学例谈

分类号：F091.9;O159;TP312

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28,27