立足于生活的数学教学
历史跨进了一个无比辉煌的新世纪,科技的发展、社会的进步,无疑对教育提出了崭新的要求.科学数学化、人类生活数学化,已将数学推到了一个前所未有的发展前景.数学教学活动必须从时代进步趋势中把握未来发展的脉搏,发展需开放数学课堂,将教学活动放在生活的大背景中,让学生走进生活,主动寻找生活中的数学.这对于一门抽象性、严谨性强的学科来说,数学生活化更具实际意义.
数学教学、活的数学
G633.6;G434;G718.3
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27