让数学文化融入数学课堂
社会的发展成就了如今信息化的时代,也让每一个人都可以接触到大量的信息.教学方式也要跟上时代,充分利用信息可以让课堂生动起来.数学的传统印象是枯燥的,也让很多人望而却步,所以改变数学教学方式,使课堂能引起学生的学习兴趣,才能让学生学好数学,也符合现在信息时代学生的需要.
数学文化、融入数学课堂、作用
G633.6;G40-055;O1-4
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学文化、融入数学课堂、作用
G633.6;G40-055;O1-4
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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