如何进行小学数学教材中“主题图”的运用分析

摘要：

数学教学一直以来都是小学教育中一门非常重要的学科,对于培养学生的抽象逻辑思维能力具有积极的作用.随着新课程改革的不断推广,对小学数学教材和教学都提出了更高的要求.苏教版数学教材积极运用主题图的方式增强小学数学教材的趣味性,降低数学教学的难度,从而提高小学数学教学的实际成效.

关键词：小学数学、苏教版、新教材、主题图运用

分类号：G623.5;G434;TU7

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45