设计多样化活动,实现有效教学
随着教育教学的深入发展,教学活动的开展越来越受到关注和重视,小学数学教育的更新势头也不容小觑,越来越多的小学数学教师开始重视教学活动的开展,以教学活动来激发学生兴趣,培养学生良好的习惯,提升教学魅力和质量,促进学生的全面发展.
小学数学、教学活动、有效教学
G623.5;G420;G712
2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、教学活动、有效教学
G623.5;G420;G712
2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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