论中职数学教学中“学案导学”模式的应用

摘要：

社会在发展,时代在进步,当前大众群体逐渐对中职教育事业的发展重视起来.众所周知,中职数学是中职整体教育过程中的重要组成部分与核心操作环节,学案导学模式的合理介入可有效提升教学质量和教学效率,因为其与课程改革需求和学生学习特点要素等相互吻合,会在一定程度上进行基础性教学模式优化调整,与中职数学学科本体发展规律相吻合,在实践教学过程中会提升学生自主学习能力与综台素养,具有积极操作意义.

关键词：中职数学、学案导学、模式、应用、分析

分类号：G718.3;G633.6;G424.21

在线出版日期：2017-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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