数学教学培养小学生数学应用意识
小学数学中的知识在生活中的应用十分广泛,教师要完善教学方法,培养、强化、提高学生的应用意识,这是一个循序渐进的过程.本文对此进行了分析研究.
数学、教学、小学生、应用意识
G633.6;G718.5;G434
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
80
数学、教学、小学生、应用意识
G633.6;G718.5;G434
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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