游戏在小学数学教学中的运用
众所周知,数学是一门逻辑较为严密的科目,更是一门比较枯燥的学习科目.处于小学阶段的小学生年龄小,对数学数字与符号很难达到透彻的理解,而学生又喜欢新奇有趣的事物.所以,教师可以巧妙地在数学教学中融入游戏教学,吸引学生学习的注意力,使学生从原来的被动学习转化为主动学习,让学生在快乐的游戏中潜移默化地学习到知识,这样才可以增强学生学习数学的兴趣,提高学生学习、探究、分析的能力.因此,在小学数学教学中运用游戏教学方式,对于学生的数学发展是极其有意义的.本文笔者阐述了如何在小学数学教学中运用游戏教学方式,引导学生爱上数学科目的学习,为学生今后的数学发展奠定扎实的基础.
小学数学教学、游戏教学、运用、兴趣
G641;G434;TP391
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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