生活情境在小学数学教学中的运用初探

摘要：

数学来源于生活,生活体现着数学,二者息息相关,相辅相成.《新课标数学课程标准》中要求小学数学课堂的教学要与实际生活相联系,让学生能够从社会经验中学习数学并且从更深的层次理解数学,培养学生的应用数学知识解决实际问题的能力.所以,在小学数学的教学过程中应用生活情境教学法是实现生活和数学联系的重要教学方式.

机标关键词：小学数学教学、教学中的运用、生活情境

分类号：G641;G434;C912.1

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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