初中数学教学数形结合思想应用

摘要：

数形结合作为一种重要的数学思想,不仅能够有效地提高学生解题的技巧,而且还能有效地提高学生的数学思维和创新力.同时,这种数学思想的运用的范围很广,教师需要挖掘数形结合思想应用的“点”.本文对此进行了分析研究.

关键词：初中、数学、数形结合、思想

分类号：G633.6;G424.21;O11

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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