巧用白板,打造趣味数学课堂——浅谈如何利用电子白板提高小学数学课教学的趣味性

摘要：

夸美纽斯曾经说过“一切的知识都是开始于感官的.”为了迎合新课改的教学要求和顺应时代的发展,作为一种能推进数学教学发展、提高学生动手动口动脑能力、适合素质教育的教学方式——电子白板教学便应运而生.在实际教学中,电子白板的运用使得“黑板”变为了“白板”、让“粉笔”变为了“电子笔”,可以让学生在“眼前一亮”中,激发学习的兴趣,增加学习氛围的趣味性,进而使学生实现思维的发展和知识的获取.在此,本文就将以如何更好地在小学数学教学课堂中应用电子白板和提高教学趣味性为主要内容,进行相应的策略探究.

关键词：小学数学、白板教学、趣味性

分类号：G623.5;G434;G718.3

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31