小学数学高效性课堂教学研究

摘要：

在教学改革进程中,小学数学教师要进行教学的优化和改进,在设计教学内容时,不仅要注重教学内容的实效性,还要注重教学环节的趣味性,使学生对学习内容产生兴趣,积极主动地探究学习内容,高效地完成教师布置的学习任务.在创新的教学方式中,教师在提高教学效率的同时,首先要提高学生的学习主动意识,让他们认识到自己在学习中起到的重要作用,在积极的学习心态下进行知识探究,实现高效的教学效率.

机标关键词：小学数学、课堂教学、高效性

分类号：G623.5;G434;TP309

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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