利用生活情境开展小学数学教学

摘要：

随着小学数学教学的不断改革,我们不仅要让小学生在数学课堂中学习到有趣的数学知识,同时还应该让学生将学过的数学知识合理地运用到实际生活中.将抽象的理论知识和现实生活有机地结合在一起,将小学数学的趣味性、实用性等特点通过生活情境突出,从而经过这样的教学模式,充分发挥学生的主观能动性,并且能够有效培养对于数学问题的理解能力.本文针对怎样利用生活情境来展开数学教学进行详细的讨论.

机标关键词：小学数学教学、生活情境

分类号：G623.5;G434;C912.1

在线出版日期：2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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