“好玩”的数学——初中数学实验教学的实践探索
随着新课程改革的不断深化,明确要求初中数学老师在教学过程中应该注重学生综合能力的培养.本文具体论述初中数学实验教学的实验对策,让学生能够在轻松的环境中学习数学,从而全面提升初中数学实验教学的水平.
初中数学、实验教学、实践对策
G641;G4;G712
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
57
初中数学、实验教学、实践对策
G641;G4;G712
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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