初中数学课堂教学的导入技巧
随着教育的不断发展,初中数学教学也开始进行了改革与创新,尤其是对初中数学教学来说,由于长期受到了传统教学模式的影响,使得现阶段的初中数学教学上存在着一定的问题,这样也就造成了学生对数学逐渐失去了学习的信心与兴趣,甚至还产生出了厌烦的心理.因此,教师要认识到现阶段初中数学课堂教学中存在的问题,做好课堂教学的导入工作,同时还要确保导入技巧的准确性,以此来促进学生的学习与发展.基于此,本文针对初中数学课堂教学的导入技巧进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
初中数学、课堂教学、导入技巧、探讨研究
G633.6;G434;F32
2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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