小学数学课堂教学中学生学习方式的转变
小学数学课程的学习是学生数学学习的基础,教师在教学过程中,为学生创造轻松活跃的学习氛围是学生有效学习的前提和基础.在新课标的推行下,小学数学课堂学习方式的转变,能有效帮助学生激发学习兴趣,促进学生数学学习的积极性.本文主要通过对小学生自身特点的分析,针对小学数学课堂学生学习方式的转变进行了有效的研究.
学生学习方式、数学课堂教学、小学数学课堂、中学生
G633.6;G434;G712
2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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