期刊专题

浅谈珠心算课堂中的差异化教学

引用
“差异教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足个别学生的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学”.珠心算教学作为学科教学的一个组成部分,教学过程中也要面对差异.如何利用差异促进学生的珠心算学习?下面我就来谈几点粗浅的认识. 一、了解学生差异,是实现珠心算差异化教学的基本前提 学生之间的差异是客观存在的,作为一名教育者,我们面对的教学对象都是特殊的个体.虽然学生在每节课上接触的教学内容都是一样的,但是他们接受的知识却不尽相同.

差异化教学、珠心算

G633.41;G712;G40-052

2017-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,(11)

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