课改后初中数学后进生的转化与对策

摘要：

数学是集抽象、逻辑于一体的学科,在数学教育中很容易形成成绩不均的情况,甚至还有很多学生对数学知识点学习有畏难情绪,一旦失去学习兴趣与信心,就将沦落成后进生.对此,在教育全面发展的当下,老师必须从现实出发,从各个细节不断提高教学质量,促进教学发展.

机标关键词：初中数学、后进生

分类号：G633.6;G434;G715

在线出版日期：2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19