提高初中数学课堂教学质量的具体措施
从古至今,学生学习数学最好的场所便是课堂,而随着教育的不断改革,课堂教学扮演角色的重要性更加凸显出来,对于学生兴趣和教学质量的提高有巨大的促进作用.但是从目前的初中数学教学状况来看,数学教师们的课堂教学效果并不好,存在着严重的教学方式单一,学生学习无兴趣,题海战术盛行等教学问题,这些问题不解决,势必会阻碍初中数学教学质量的提高.本文笔者针对上述问题,提出了一些提高初中数学教学质量的措施,期望对于初中生的数学发展能有所帮助,仅供参考.
初中数学、教学质量、提高措施、初中生
G434;G633.6;G712
2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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