个性课堂,源于引思

摘要：

新课程标准指出:学生是学习的主人,教师只是一个学生学习中的组织者、合作者、指导者,教师的职责就是在创设的自然教学环境中营造一个有利于张扬学生个性的"场",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的文化氛围中得到释放,在自由自在而又奋发进取的氛围中展现生命的活力,养成良好的学习习惯,保持积极的学习状态,掌握充分的自主学习资源,主动参与学习活动的设计和实施,成为学习的主人、课堂的主人,还课堂于学生.

关键词：顺学而引、为学设教、以学定教、荡漾童心

分类号：G641;G423;G712

在线出版日期：2016-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75