期刊专题

小学数学教学中学生计算能力培养的有效策略

引用
计算能力是每个人都必须要具备的能力,人们的各项活动都离不开计算.而数学科目又是九年义务教育的重要基础科目,也是学生必须要学习的科目,计算题是小学教学中的重要组成部分,是小学生学好数学的基础,且《数学课程标准》要求学生的计算能力要达到答案准确、迅速、方式灵活、运用合理的标准,因此,这是教师在教学中必须要重视的教学部分.本文笔者分析了目前阻碍小学生计算能力提高的问题,也提出了有效提高小学生计算能力的策略,期望对于小学生的数学发展能有所帮助.

小学数学教学、小学生、计算能力、问题、培养策略

G623.5;G434;G72

2016-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

66

暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(中旬版)

1009-5608

22-1253

2016,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn